自全国宣传思想文化工作会议召开以来，学院持续开展学习贯彻习近平文化思想的热潮。为更好学习领会习近平文化思想的丰富内涵和理论贡献，12月14日上午，学院理论学习中心组在体育馆118会议室进行习近平文化思想专题学习会。学校副校长姚争到会巡听指导，图书馆直属党支部副书记奚永旺参加旁听，党总支书记郭小拓主持会议。

学院副院长施益华以《在增强文化主体性的高度自觉中扎实推进高校立德树人工作》为题做了重点发言，从如何认识文化主体性、增强文化主体性的高度自觉、在文化主体性中做好立德树人工作三方面，分享自己的学习体会。她指出，习近平文化思想是我们开展继续教育工作的根本遵循，我们要在工作中坚持文化主体性，把“两个结合”贯彻落实到位，一要做好立德树人顶层设计，二要坚守师德师风，三要坚持高质量发展。要把继续教育与中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展结合起来，建立分层分类，互通立交，适应学分制发展和多层次人才培养需要的特色课程体系，建立完善多方督学机制，对教学全过程和学生学习效果进行监测与评价，探索和构建科学的人才培养模式等方面落实立德树人工作目标，加强内涵建设，打造品牌。

教学办（教学研究部）主管周馨以《深入学习贯彻习近平文化思想，聚焦“两个结合”与新的文化使命，体会文化的力量感召》为题做了重点发言。她通过历史维度、理论维度、实践维度、世界维度四个“维度”展开论述习近平文化思想的丰富内涵，指出习近平文化思想具有里程碑的重要意义，“两个结合”具有引领指导作用。她提出，我们要从学思用的角度把习近平文化思想具体贯彻到学院和学院课程的建设上，我们的课程要形成自己的特色根基；同时也要加快构建自主的课程体系，将自主课程体系转化到社会服务中，在已有的转型基础上，强调市场发展逻辑的同时，高度重视文化发展逻辑，让文化成为重要的战略资源，用双轮驱动的方式推动我校继教终身教育事业的高质量发展。

副校长姚争对本次理论中心组学习进行点评，他肯定了我院理论学习中心组的学习准备工作充分，发言内容充实，学习制度规范。他指出，本次学习可以概括为三点。一是“实”，中心组成员围绕习近平文化思想开展了两次学习，并结合自己的工作进行了学习发言，体现了实实在在的学习态度。二是“真”，中心组成员做到了真学习、真思考，也有真体验和真收获。三是“用”，学院将理论学习与实际工作相结合，体现理论学习的效果导向，希望学院可以做好经验传承，善于学习，善于工作，找到工作的聚焦点和突破点，开拓新方向，把学院工作推向新高度。

郭小拓指出，姚校长的点评对我院接下来的工作指出了新的发展方向，我们要固化现有成果，总结创新经验，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合实际工作，不断提高扩宽工作思路、开拓创新思维，从更高的维度增强自身的文化素养，将文化自信运用到我们的实际工作中去，指引我们的工作取得更好的成绩。

来源：综合办公室